Inom både den privata och den offentliga sektorn ser Sverige idag en kännbar nedgång i ekonomin och det är i synnerhet om nedskärningar inom industrin som vi dagligdags hör talas. Ola Nilsson menar att konjunkturen just nu är i en formsvacka och att behovet av nyrekryteringar för att täcka upp för de fyrtio- och femtiotalister som inom en kort tid avgår med pension är stort.

En hårddragen beräkning visar att omkring 500 personer utbildas varje år för att efterträda de 1 500 industri- och verkstadsanställda som slutar. – Det är det glappet som Sverige måste vara med att fylla för att vi även fortsatt ska vara en intressant marknad för export. Teknikföretag står för omkring hälften av Sveriges totala export. På sikt tillverkar vi kanske inte flygplan eller bilar, men Sverige har inte kapacitet att leva av turism som många andra länder gör och därför är det nödvändigt att vi satsar på teknik.Samarbete med Linköpingsföretag
Den kommunala friskolan Teknikcollege i Linköping startade mot bakgrund av industrins behov och drivs och utvecklas av näringslivet i Östergötland, allt för att verklighetens behov ska råda. Rektor Ola Nilsson nämner bland flera andra produktionsföretagen Saab, Fergas och Wahlquists verkstäder som betydelsefulla aktörer för Sveriges export i allmänhet och för Linköpings i synnerhet. – Vår välfärd utvecklas och stärks av att även teknikföretagen gör det.
Eleven i centrum
Den toppmoderna utbildningen ger teknikintresserade ungdomar och vuxna behörighet till vidare studier inom högteknologisk industri. Utbildning i CNC-teknik och CAD-design som man är ensam om i länet, automationsteknik eller ellära och grafik-/tryckteknik attraherar såväl killar som tjejer, fast tjejerna är samtidigt underrepresenterade och hett efterfrågade ute på arbetsmarknaden. – Vi arbetar utifrån ett antal kvalitetskriterier som måste fyllas för att få vara ett teknikcollege, där lagarbete och god samverkan mellan elever, lärare och en tydlig koppling till näringslivet är några av de viktiga delarna. Genom elevens eget inflytande och individuell utveckling arbetar de med uppdrag hos arbetsgivare och i projekt.
– Hos oss står eleven i centrum, menar Ola Nilsson. Anställningsbarhet, det vill säga, att eleven har rätt kunskaper, yrkesskicklighet och sociala faktorer som samarbetsförmåga är vårt utbildningsmål.


Text och foto:
Maria Hasselström